PROJECT BASED LEARNING
- A Course for European Teachers -

Num auditório onde se encontravam dezenas de pessoas, a primeira impressão foi muito positiva. Olhando em redor e reparando nos presentes, era impossível não fazer uma espécie de jogo para tentar adivinhar, baseando-se nas características físicas de cada um, o país de origem, ou pelo menos a região da Europa de onde vinham. Uns morenos e de estatura média, com um ar latino, outros altos e loiros, parecendo claramente nórdicos. Fazendo uso de uma tela no palco, onde estavam projetadas as bandeiras dos países dos particpantes, apercebemo-nos na riqueza cultural que iríamos vivenciar durante os sete dias de curso. Quinze países representados, desde o sul da Europa até ao centro, não esquecendo também os países de leste, a diversdade cultural estava garantida.

Duas pessoas no palco, responsáveis pela empresa promotora dos vários cursos a ser ministrados nessa semana, apresentaram-se uma à outra e à equipa de formadores e outros auxiliares da organização.